为贯彻落实党中央关于加快构建中国自主教材体系的决策部署，4月22日，教育部召开新时代高校哲学社会科学原创性教材建设推进会，对原创性教材建设和培育项目实施进行全面动员部署。中央和国家机关有关部委、承担原创性教材建设与培育工作的省级教育行政部门和高校相关负责同志参加了本次会议。会议采取线上线下相结合方式举行，线下主会场设在教育部。中央财经大学作为北京地区线上分会场，圆满完成本次会议的组织保障任务。校长马海涛代表学校在会上做典型经验交流发言。
教育部党组成员、副部长、总督学、国家教材委员会秘书长王嘉毅同志出席会议并讲话。指出，2025年是深入贯彻全国教育大会精神和落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的关键之年，也是推动中国原创性哲学社会科学教材建设的攻坚之年；要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记关于教材工作的重要指示精神，落实国家教材委员会、教育部有关工作部署，把准建设要求、坚持主题主线、反映工作实践、突出原创、适教利学和成果导向，加大力度、加快进度推进建设，力争在2025年编写出版一批高质量教材，培育一批原创性成果。
校长马海涛在典型经验交流发言中介绍了学校推进原创性教材建设工作机制、主要成效和经验体会。指出，中央财经大学聚焦中国哲学社会科学自主知识体系建构和拔尖创新人才培养能力提升，围绕“五个坚持”、突出“三个强化”，建立了系统完备的教材工作机制。近年来，学校承担了首批中国经济学教材《中国金融学》的编写任务，进展顺利；学校在首届全国教材建设奖、国家级规划教材和北京市精品教材或优质教材等方面，均取得优异成绩；学校系统推进“十四五”规划教材、数字化教材以及原创性教材培育项目建设，取得一系列新成果和新成效。马海涛校长提出，推进原创性教材建设必须坚持学校统一领导，加强研究支撑，精准把握内涵，强化队伍建设，高质量组织编写过程。学校将全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于教材工作的指示精神，以本次会议为契机，进一步提高政治站位，落实主体责任，强化组织保障，持续推进原创性教材建设，打造一批具有标志性、引领性的高质量原创性教材，以教材建设实际成效有力支撑教育强国建设。
撰稿 周纯晓
审核 聂建峰 林光彬
